[Skip Header and Navigation] [Jump to Main Content]
الصفحة الرئيسية

اللغات

  • العربية
  • English

  • الرئيسية
  • من نحن
    • الرسالة و الرؤية
    • الأهداف
    • الهيئة الادارية
    • الشراكة
    • التعاون
    • تواصل معنا
  • البرامج
    • ورش وندوات للأعضاء الجدد
    • ورش وندوات لأعضاء الهيئة التدريسية
    • ورش وندوات للإداريين
    • التعلم والتعليم والتكنولوجيا
    • مؤتمرات
  • الخدمات
    • مصادر الكترونية
    • استشارات
    • برامج التبادل
  • المصادر
    • المصادر والموارد
    • روابط التعلم والتعليم
    • الندوات
    • المنح
    • جوائز التميز في التعليم
  • المنشورات
    • الأبحاث
    • عروض
    • نشرة إخبارية
    • بروشور
    • مشاريع الأبحاث
الصفحة الرئيسية

ورشة عمل مشتركة بين مركز التميز في التعلم والتعليم ووحدة ضمان الجودة حول التقييم في مؤسسات التعليم العالي

الثلاثاء, 2011-10-18

 ضمن الأنشطة المشتركة بين مركز التميز في التعلم والتعليم ووحدة ضمان الجودة في جامعة النجاح الوطنية تم تنظيم ورشة عمل متخصصة في التقييم في مؤسسات التعليم العالي، يوم الخميس الموافق 13/10/2011 وقد أدار ورشة العمل كل من د.  كريستوفر نابر" من جامعة كويينز/ كندا، و أ.د. روبرت كانون من جامعة أديلي/ استراليا، وبمشاركة الدكتور مساعد الرئيس لشؤون التخطيط والتطوير.

شارك في ورشة العمل الأستاذ الدكتور النائب الأكاديمي و الدكتورمساعد نائب الرئيس للشؤون الأكاديمية وعمداء كليات الهندسة والعلوم وتكنولوجيا المعلومات والعلوم التربوية والفنون الجميلة ورؤساء أقسام من كليات الطب البشري والتمريض والصيدلة والبصريات والهندسة والعلوم وتكنولوجيا المعلومات والشريعة والآداب والعلوم التربوية والاقتصاد والفنون الجميلة والزراعة، كما حضر الورشة ممثل عن وحدة ضمان الجودة.

 

 

وهدفت ورشة العمل إلى مناقشة نماذج التقييم للبرامج والكليات، وإجراءات متابعة نتائج التقييم وقياس مدى رضى الطلبة الخريجيين عن مستوى أداء البرامج الأكاديمية المختلفة، وبناء منظومة مؤشرات الأداء لجامعة النجاح الوطنية. كما وهدفت الورشة إلى التعريف بالأنشطة والخدمات التي يقدمها مركز التميز في التعلم والتعليم والتي ترمي إلى تسهيل التحول إلى مركزية الطالب في العملية التعليمية في كليات وبرامج الجامعة المختلفة.

 

 

 

                                                                                                                                  

[Jump to Top] [Jump to Main Content]