يعتبر أسلوب التعلم القائم على المشاريع من الأساليب الجديدة التي تزوّد المتعلمين بمهارات القرن الواحد والعشرين. حيث تهدف المحاضرات المبنية على التعلم القائم على المشاريع لإعطاء المتعلمين فرصا للعمل في فرق و/أو مع مدربي شركات أو شركاء من المجتمع المحلي لتصميم وتنفيذ خطط المشاريع، كما يتم تلقي الطلبة للإرشاد والتوجيه من المدرسين والتدريب من المدربين على كيفية إدارة وإنجاز مشاريع ذات جودة عالية.
ومن أجل نشر هذا الأسلوب الحديث في التعليم وزيادة استخدامه في كليات وبرامج الجامعة، قام مركز التميز بالبدء بسلسلة ورشات تدريبية خاصة بالتعلم القائم على المشاريع، تم عقد الورشة الأولى من برنامج مكون من أربع ورشات عمل، والذي أُعدّ لمساعدة أعضاء الهيئة التدريسية على تصميم، وإدارة، وتقييم مساقات قائمة على التعلم بالمشاريع لضمان مخرجات أفضل لتلك المساقات.
جاءت الورشة الأولى بعنوان "مقدمة في التعلم القائم على المشاريع"، وقد تم تنظيمها يوم الإثنين 07/09/2015، وشارك فيها 18 عضو من أعضاء الهيئة التدريسية من مختلف كليات الجامعة، وتولّى إدارتها د. عبد الكريم دراغمة، مدير المركز.
تناولت ورشة العمل أهمية هذا الأسلوب في تحضير جيل جديد من الخريجيين ذو كفايات عالية، والمبادئ الأساسية لاختيار المشاريع ودمجها في المنهج الدراسي. كما تم عرض ومناقشة خصائص المشروع، وأنشطة المشروع ومراحل التنفيذ، وخطط متابعة المشروع باستخدام أمثلة حقيقية تم جمعها من مختلف برامج الكليات.