[Skip Header and Navigation] [Jump to Main Content]
Home

Languages

  • العربية
  • English

  • Home
  • About CELT
    • Vision & Mission
    • Goals
    • CELT Guiding Policies
    • Celt in Videos
    • Staff members
    • Partnerships
    • Contact
  • Training Workshops
    • CELT Workshops Menu
    • Faculty Workshops
    • Workshops and Seminars for administrators
    • Workshop Registration
    • Blended Learning
  • Faculty Consultation
    • Consultation
  • Resources
    • Learning and Teaching Materials
    • Learning and Teaching Links
    • Guides & Toolkits
  • Symposia&Publications
    • CELT Annual Symposium
    • Research & Conferences
    • Newsletter
  • CBL Initiative
    • Spring 2012
    • Spring 2014
    • Fall 2014
    • CBL Courses
  • CBL
Home

مركز التميز في التعلم والتعليم ينظم ندوة حول مشروع الاعتماد ABET في كلية الهندسة وأثره على أساليب التقييم

Sun, 2012-03-25

نظّم مركز التميز في التعلم والتعليم بالتنسيق مع كلية الهندسة ندوة نقاش يوم الإثنين 19/3/2012 بهدف بحث   القضايا والتحديات الرئيسية   في مشروع ABET وأثره على العملية التعليمية بشكل عام وأساليب التقييم بشكل خاص. حضر الندوة عميد كلية الهندسة الدكتور عبد الرحيم أبو صفا و مساعد الرئيس لشؤون التخطيط والتطوير والجودة في الجامعة الدكتور علام موسى و ممثلين من لجنة ال ABET بالإضافة لعدد من أعضاء الهيئة التدريسية ومن مختلف أقسام الكلية.        

 

هدف اللقاء إلى بحث التحديات والدروس المستفادة حتى الآن خلال العمل على مشروع ABET وربطه بالآثار الإيجابية والتحديات المختلفة التي قد تعيق تحقيق الأثر الأفضل على العملية التعليمية واقتراح الحلول الممكنة لها.

     

قام د. حسام عرمان بعرض مختصر للتعريف بمركز التميز في التعلم والتعليم وتوضيح هدف اللقاء وقام بإدارة النقاش مع أ. فريدة فطاير التي قدمت مجموعة من الطرق الحديثة في التقييم وخصوصا داخل الصف.

 

خلصت حلقة النقاش الأساسية في الندوة إلى مجموعة من القضايا وتم تقييمها والتصويت على الأهم منها لتحديد الأولوية في الحلول المقترحة. وكان من أهم القضايا التي طرحت مسألة رفد الكلية بمساعدي بحث وتدريس لتعزيز مسألة التقييم كجزئية مهمة في منظومة التعليم. بالإضافة إلى ذلك تم التأكيد على الاهتمام بإدارة التغيير المرتبطة بالثقافة وموضوع المشاركة كمبدأ مهم في تسهيل تمرير الإجراءات وتحقيق الغايات والتي تصب في النهاية في زيادة وإثراء الفرص التعليمية لطلبة الكلية.

[Jump to Top] [Jump to Main Content]