فلسفة التعليم والتعلم كما فهمتها في ستانفورد

تهدف هذه المحاضرة إلى تقديم عرض مبسط لخصائص العلم بمواصفاته السبع (وليس الخمس المتداولة) كما فهمتها من خلال تجربتي في جامعة ستانفورد ودور هذه الخصائص السبع في بناء وتشكيل العقلية التحليلية . سيقود النقاش المدعم بأمثلة من تجربتي التعليمية في هذه الجامعة إلى تقديم رؤيا وفهم خاص لمنهج التعليم الموحد.

Semester:

First Semester

Workshop Dates:

Sun, 2015-09-06 12:00 - 13:00

Registration Dates:

Tue, 2015-08-25 - Thu, 2015-09-03

Workshop Place:

Training Room 1, CELT, New Campus, ANU

Facilitator:

Dr. Abdul Razzaq Touqan

Email:

[email protected]

Post new comment

Comment: *

Input format

Filtered HTML

Web page addresses and e-mail addresses turn into links automatically.
Allowed HTML tags: <a> <em> <strong> <cite> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd>
Lines and paragraphs break automatically.

WYSIWIG Format

Web page addresses and e-mail addresses turn into links automatically.
Lines and paragraphs break automatically.
Image links from G2 are formatted for use with Lightbox2
Allowed HTML tags: <a> <b> <blockquote> <br> <center> <cite> <code> <dd> <div> <dl> <dt> <em> <h2> <h3> <h4> <h5> <h6> <i> <img> <li> <ol> <p> <span> <strong> <sub> <sup> <table> <tbody> <td> <tfoot> <thead> <tr> <u> <ul>

More information about formatting options

CAPTCHA

This question is for testing whether you are a human visitor and to prevent automated spam submissions.

What code is in the image?: *

Enter the characters shown in the image.

Languages

فلسفة التعليم والتعلم كما فهمتها في ستانفورد

Post new comment